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科学试验活动能为儿童提供一些具体的材料及事件,帮助儿童对自然界形成逐步提高的欣赏和理解能力,进而掌握一些基础的科学概念,建立科学的思维。比如,组织儿童进行生命科学活动,可以为儿童深入理解生命科学奠定基础;组织儿童进行自然理化方面的科学活动,可以让儿童了解物质的形态特征及力与运动等的科学理论概念;组织儿童进行环境方面的科学活动,可以让儿童确定空间科学的概念等。
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